Moll Pitcher in der Schlacht von Monmouth (1778)
(Stahlstich v. J. Rogers nach einem Gemälde von D. M. Carter,
1858)
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Proseminar im Sommersemester 2003
H. Schmahl, Sprechstunde DI 14-15 in R. 00-597 (Tel. 25404)
Der Frieden von Paris 1763 und seine Auswirkungen in Nordamerika
(Yavuz Ergün, 6.5.)
Der Quebec Act – Vorgeschichte und Auswirkungen (Ruth Bindczeck, 13.5.)
Die Ausbreitung der englischen Kolonien nach Westen in der zweiten Hälfte
des 18. Jahrhunderts (Markus Ullmann, 13.5.)
Wirtschaftliche Beziehungen zwischen Kolonien und Mutterland (Stephanie Kaiser,
20.5.)
Die Handelsgesetzgebung Englands für die Kolonien (Anna Hansen, 20.5.)
Der Handel der Kolonisten mit den Indianern (Monika Frohnapfel, 27.5.)
Die Rolle der Indianerstämme im Unabhängigkeitskrieg (Katrin Henrich,
27.5.)
Die Bedeutung der deutschen Einwanderer für die Kolonien (Dorothea Volz,
Henning Murmann, 3.6.)
Die Sklaverei in den nordamerikanischen Kolonien (Juliane Kiefer, Ivana Odavic,
3.6.)
Der Kampf gegen den Stamp Act (Kerstin Glock, 17.6.)
Thomas Paines „Common Sense“ als revolutionäre Programmschrift
(Alexander Gisa, 17.6.)
Die Boston Tea Party und ihre Auswirkungen (Karin Seemann, 24.6.)
Die Rolle Benjamin Franklins (Oliver Rath, Michaela Schneider, 24.6.)
Das Entstehen der Unabhängigkeitserklärung (Franziska Jung, 1.7.)
Der Einfluß von John Locke auf die Unabhängigkeitserklärung
(Rebecca Wessinghage, 1.7.)
Vom ersten zum zweiten Kontinentalkongreß
Washington und der Aufbau der kolonialen Streitmacht (Herr Brockett, Petra Tabarelli,
8.7.)
Chronologie des Revolutionskrieges (Manuel Patzschke, 8.7.)
Die Rolle der deutschen Söldnertruppen im Unabhängigkeitskrieg (Oliver
Freund, 15.7.)
Frankreich als Bündnispartner der aufständischen Kolonien (Christoph
Brix, 15.7.)
Die Rolle der Loyalisten im Unabhängigkeitskrieg (Nicole Krautwurst, 15.7.)
Die Expedition gegen Kanada 1775
Der Frieden von 1783 und die internationale Anerkennung der USA (Charley Chapin,
22.7.)
Druckerzeugnisse als Mittel der Propaganda während der amerikanischen Revolution
(Stephan Jung, 22.7.)
Die sozialen Aspekte der Amerikanischen Revolution (Laura Drzewiecki, 22.7.)
Anregungen für Ihre Literaturrecherche sowie die Gestaltung von Referaten und Hausarbeiten finden Sie auf der Seite "Einübung in das wissenschaftliche Arbeiten" (Prof. K. H. Schneider, Univ. Hannover)
Links
Bibliotheken in Mainz und Umgebung (Auswahl):
Karlsruher Virtueller Katalog: 75 Millionen Bücher und Zeitschriften in Bibliotheks- und Buchhandelskatalogen weltweit. Für die Literaturrecherche unentbehrlich!
Universitätsbibliothek Mainz: Katalog online abrufbar (Altbestände teils nur im Zettelkatalog verzeichnet!), Katalog enthält auch Bestände der Fachbereichsbibliotheken (Historisches Seminar u. Fachbereich Englisch) und der Nordamerikabibliothek.
Bibliothek für Nordamerikastudien, Colonel-Kleinmann-Weg 2, 55128 Mainz (SB II). Bestände im Katalog der Universitätsbibliothek Mainz verzeichnet. Ausführliche Linksammlung und Übersicht zu elektronischen Zeitschriften.
Hessische Landesbibliothek Wiesbaden
Stadt- und Universitätsbibliothek Frankfurt am Main
Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen: Bibliothek mit Sammelschwerpunkt Nordamerika. Katalog, Neuerwerbungslisten, Dokumentschnelllieferservice, umfangreiche Sammlungen von Internetquellen, wie z. B. History Guide: Subject Gateway für geschichtswissenschaftliche Internetressourcen mit einem Schwerpunkt in angloamerikanischer Geschichte. Der HG erschließt weltweit recherchierte Internetfachinformationen wie Forschungseinrichtungen, Nachschlagewerke, Textarchive, freie Internetzeitschriften, thematische Websites u. a.
Weiteres:
Avalon Project (Yale Law School): Online-Edition zahlreicher wichtiger Quellen.
Eine weitere, sehr umfangreiche Quellensammlung finden Sie in The American Colonist's Library.
Historische Dokumente zu Staatsorganisation, Grund- und Menschenrechten: Dieses Projekt der Univ. Würzburg enthält eine Zusammenstellung historischer Dokumente zur Entwicklung von Grund- und Menschenrechten sowie Normen des Staatsorganisationsrechts und damit zur Genese des demokratischen Verfassungsstaates.
Zentrum für Nordamerika-Forschung: Das Zentrum für Nordamerika-Forschung (ZENAF) der Johann Wolfgang Goethe-Universität besteht seit 1979 und ist nach dem John F. Kennedy-Institut der Freien Universität Berlin das zweitälteste und zweitgrößte interdisziplinäre Nordamerika-Forschungszentrum an einer deutschen Universität.
Weitere Einrichtungen zur Nordamerika-Forschung in Deutschland
The New General Catalog of Old Books and Authors: Umfangreiches Verzeichnis von Büchern, die digitalisiert und im Internet abrufbar sind.
Project Gutenberg: The Project Gutenberg Philosophy is to make information, books and other materials available to the general public in forms a vast majority of the computers, programs and people can easily read, use, quote, and search.
Making of America: Making of America (MOA) is a digital library of primary sources in American social history from the antebellum period through reconstruction. The collection is particularly strong in the subject areas of education, psychology, American history, sociology, religion, and science and technology. The collection currently contains approximately 4,000 books and 50,000 journal articles with 19th century imprints (a total of 634,068 pages.)
Ourdocuments.gov: Anthologie wichtiger Dokumente der US-Geschichte seit der Unabhängigkeit 1776.
Library of Congress: Die Kongreßbibliothek in Washington ermöglicht leider keine Fernleihen nach Mainz, dennoch ist der Katalog der größten Bibliothek der Welt eine Hilfe beim Bibliographieren. Weiterhin enthält die Website zahlreiche Ressourcen zur amerikanischen Geschichte.
A Century of Lawmaking For a New Nation: U.S. Congressional Documents and Debates, 1774-1875. Aus der Ankündigung der LOC: "Beginning with the Continental Congress in 1774, America's national legislative bodies have kept records of their proceedings. The records of the Continental Congress, the Constitutional Convention, and the United States Congress make up a rich documentary history of the construction of the nation and the development of the federal government and its role in the national life. These documents record American history in the words of those who built our government."
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